Когда в квартире места нет.

Когда не хватает жилого пространства - это проблема. Но гораздо хуже когда его нет совсем.
Поэтому мы радуемся тому что есть и придумываем как бы получше использовать место в нашей однокомнатной квартире.

Одна из наших любимых придумок - оборудование детской кроватки для спортивных упражнений.
Мы переделали совсем немного. Вытащили несколько прутьев из боковых панелей. Переделали переднюю стенку кроватки. Разместили самодельные ступеньки, а сбоку кроватки приделали горку из дверцы старого шкафа.
Это смешное сооружение пользуется у нас небывалым спросом. Все маленькие детки, которые приходят к нам в гости сразу же туда залазят, устраивают там свои игры. Бегают, лазят.
В кроватку можно залазить всякими разными способами:
Со стороны дивана в окошко или через верх, со стороны горки в окошко или через верх. Подлезть под балки снизу, через лесенку сверху, через окошко в лесенке снизу.
Иногда мы кладем в кроватку чемодан обтянутый тканью - в угол со стороны горки. Получается островок.
Просыпаясь утром, ребенок скатывается с горки и это поднимает ему настроение.

Ещё на лесенке мы делаем разные упражнения. Одно из любимых - поднимание ног, спиной к кроватке (руками держаться за верхнюю перекладину).

Единственный минус - когда Севочка спит, к кровати мы придвигаем стул, чтоб не вывалился. Но оно того стоит! Ведь маленькому ребёнку всё время хочется двигаться, лазить, бегать, даже если он заперт в четырех стенах маленькой квартиры.

P.S. А место под кроватью мы используем для хранения игрушек, вот :)

Будем рады узнать, что придумали Вы!

Развитие крупной моторики - учимся на ошибках

Несколько месяцев назад при всех наших супер-бупер достоинствах оказалось, что у нас не очень хорошо развита крупная моторика.
Сева не умеет ловить и бросать мячики, а также прыгать... Самой главной проблемой оказалось, что он еще это делать и не хочет. Сразу просит почитать, порисовать ит.д.
Вот какие игры мы придумали, чтобы привлечь Севкино внимание к мячикам:

1. Придумали игру. "Хищники таскают у детей игрушки".
Набираем полную корзину всеобразных мягких игрушек, кубиков, зайчиков разных форм и размеров. Хищник, естественно, Сева. Мы с папой - бедные дети, которые кидают хищнику свои игрушки, а он их, если поймает, утаскивает в кресло, свою нору... Игра пошла на ура. Ребенок стал с радостью ловить игрушки.

2. Начали с большого мячика. Установили дома правила. Хочешь сменить игру - дуй к стенке. Десять раз поймал -бросил, играй дальше. Раза три в день такие препятствия устанавливались. Первый день возмущался, я была непреклонна, потом привык. Теперь просит сам :)

3. Играли в Кота Леопольда. Мы с ним два мышонка таскаем у Леопольда из кладовки сыр. Сыр=мячики разных форм, я ему кидаю, он мне каждого сыра 3-5 головок.
Вообще, заметила, если мячики не называть "мячиками", а чем угодно наши тренировки идут на лад.
Мячики у нас были снарядами, машинами итд

4. Вспомнили старую замечательную игру съедобное-несъедобное. Называю съедобное - надо ловить, несъедобное- откидывать. Пошло на ура, хотя во время этой игры часто балуется и жулит. Севке нравится, сказать: "ой мама - я машину съел"....
(продолжение следует).

5. На мольберт садили мягкую игрушку, кубики ставили ит.д. Играли в войнушку.
Мячиком сбивали игрушки. Также бросали мячики задом, посмотреть траекторию полета и попадание.

С мячиками проблема решена. Главное оказалось не уппустить плавный переход от большого мяча к маленьким.
(продолжение следует)